Размер:
AAA
Кернинг:
КK К K К  K
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта

Доступная среда

  

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.  Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения. 

Задачи организации доступной среды в рамках школы:
- развитие  инклюзивного образования;
- создание безбарьерной школьной среды для детей-инвалидов;
- создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
- формирование доступной среды.

Школа предоставляет обучение по месту жительства ребенка - инвалида (домашнее обучение)
Организация доступности сайта нашей школы для слабовидящих – функционирует специальная версия отображения контента, переключаемая нажатием кнопки   АА расположенной в верхней правой части на каждой странице сайта.
Наличие специально оборудованных кабинетов
            Учебные кабинеты школы в достаточной мере оснащены мебелью, необходимым оборудованием, дидактическими и техническими средствами для успешной реализации теоретической и практической частей общеобразовательной программы, соответствуют санитарным правилам, нормам пожарной безопасности.
Для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья учебные кабинеты не оборудованы.
Наличие объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья              Сенсорная комната - это организованная особым образом
окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов,
которые воздействуют на органы зрения, слуха, осязания и вестибулярные
рецепторы, что в свою очередь, определяет развитие высших психических
функций ребенка (памяти, мышления, внимания, речи). подробнее...
           Наполняемость сенсорной комнаты
·         мягкое и тактильное оборудование
·         светозвуковая панель
·         воздушно-пузырьковая колонна
·         фиброоптический модуль
·         развивающее оборудование
·         сухой бассейн
·         столы для рисования песком
·         стол – мозаика
          Интерактивные панели способствуют развитию тактильного, визуального и акустического восприятия.
Наличие библиотек, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья            В школе функционирует библиотека, являющаяся её структурным подразделением и осуществляющая свою деятельность на основании Положения о школьной библиотеке. Фонд библиотеки составляет 16508 единиц, из них 11041 учебников. В библиотеке имеются периодические издания для учителей и журналы для детей.
            Библиотека не оборудована специальными приспособлениями для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Наличие объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья              Имеется спортивный зал для проведения уроков по физической культуре, соревнований, занятий спортивных секций. Спортивный зал имеет хорошую материально-техническую базу для выполнения в полном объеме учебных программ, для организации и проведения различных спортивных соревнований. 
             Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, нет.
Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья            Средства обучения и воспитания - приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья            Для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) организованы следующие условия:
- установлен пандус при входе;
- широкие распашные двери, расширены дверные проемы
- опорные поручни в коридорах; подробнее...
           Таблички и вывески не дублированы с использованием шрифта Брайля.
           По вопросам обеспечения доступности в учреждение, а также при наличии замечаний и предложений по этому вопросу можно обратиться к заведующему хозяйством школы     Сухановой Наталье Сергеевне, тел.(839568)4-43-47.
Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья            В школе созданы условия для организации питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм и «Десятидневным меню для организации питания в осенне - зимний период». Столовая рассчитана на 90 посадочных мест. В столовой выпускается разнообразный ассортимент готовых блюд. Подробнее...
           Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуются по запросу родителей (законных представителей).
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья            Учащимся и сотрудникам обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам и информационным системам, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. 
          Число кабинетов основ информатики и вычислительной техники – 1;
число персональных ЭВМ в составе локальных вычислительных сетей – 7;
число переносных компьютеров (ноутбуков, планшетов) – 27, число
персональных ЭВМ, подключенных к сети Интернет – 20. Имеется адрес
электронной почты, собственный сайт в сети Интернет.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья            Электронные образовательные ресурсы доступны учащимся и педагогам школы на странице школьного сайта  также через Единое окно доступа к образовательным ресурсам.
Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации
Ссылка: http://gia.edu.ru/ru/
Федеральный институт педагогических измерений Ссылка: http://www.fipi.ru/
Интерактивные курсы на Учи.ру Ссылка: https://uchi.ru
Интерактивная цифровая платформа для профориентации школьников "Проектория"
Ссылка: https://proektoria.online
           Электронные образовательные ресурсы, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены при наличии необходимости.
            Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья             Имеется специальная клавиатура предназначена для содействия в использовании компьютера учащимся с ограниченными моторными и зрительными функциями, парта для детей с ДЦП и детей - инвалидов.               Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть приобретены по запросу родителей (законных представителей).
Организация безопасности, антитеррористической защищенности и охраны труда всех участников образовательных отношений, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья             Одним из основных направлений в работе является создание безопасных условий, антитеррористической защищенности и охраны труда всех участников образовательных отношений, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. С этой целью в школе постоянно проводится работа по совершенствованию материально-технической базы для создания оптимальных условий безопасного функционирования образовательного учреждения:
- школа полностью оснащена средствами пожаротушения;
- установлена система контроля и управления доступом в школу (турникеты)
- здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, средствами речевого оповещения;
- сигнализация выведена на пульт пожарной части;
- заправлены огнетушители;
- имеются световые указатели запасных выходов, планы эвакуации по этажам;
- установлена тревожная кнопка;
- имеется наружное видеонаблюдение;
- смонтировано освещение территории школы;
- восстановлено ограждение по периметру территории школы;
- своевременно проводятся замеры сопротивления изоляции. 
              В школе своевременно и в полном объеме выполняются предписания контролирующих организаций.
Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат Школа не имеет общежития и интерната.
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Школа не имеет общежития и интерната.

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг